大数据会计、智能会计

云财务----厂长、财务经理或CFO要具备数字化能力

新五金:金融、金税、金保、金财、金造。金财即数字化财务、金造即数字化生产制造。企业数字化  实现 金财金造!先有数字化,才有智能化! 会计是规则,财务软件把规则变成算法。ERP是一本大帐,实现业财融合。

系统是否先进,不能只看技术,更要看管理!技术服务于管理,能否让一个或多个大型工厂都能有序高效运营和管理是重点。管理是人、物、事三者的辩证关系,对事不对人的协同管理是有效的。(财会实务交流群,请加群号 149758656)

数字化能力是企业的核心竞争力!小程序线上新零售、门店、分销代理、云智造、云财务、出纳、固定资产,销售、采购、库存、经营分析等全过程管理,国内先进ERP的典范。将培训成千上万的数字化专业人才,为众多企业的科学发展保驾护航!

我们不一样:其他软件以会计为核心,主要解决事后核算;我们以业务为核心,会计只是支撑。

中国特有的凭证格式!体现中国特色的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。可以自动连续打印几百张或几十万张凭证,满足集团财务的管理需要。老式会计要把珠算牢记于心,新时代会计要把科目编码牢记于心!好会计要象使用乘法口诀一样熟练使用科目编码。

会计美女的专注!用中财软件,做帐更轻松,工作也开心!

简洁的财务报表公式近似“少儿编程”模式

用A4纸制作的会计凭证(半张一个凭证)

“大凭证”可以通过设置打印机纸张尺寸,自动变成多张凭证打印。“大凭证”即分录达几十条或上百条的凭证。

数字化云财务操作演示

ERP不能用计算机的视角看问题,要以管理规范、ISO标准化、协同作业的角度看问题,因此ERP是跨学科的管理工程,符合新商科、新工科的概念定义!会计是ERP的一个组成模块,是ISO标准化的典范,符合国际化标准体系。

会计是外帐,会计是标准。因为是标准,所以地球人都知道。

但是SAP 对借贷要求不严格,在大型公司做过SAP的会计员习惯用负数记帐,大多传统会计员会觉得很不规范,但是SAP就是用负数来表示贷方。复式记账起源于意大利(已有500多年历史),原先道理很简单:比如一个商人卖了一桶葡萄酒收入10块杜卡特金币,就在账簿的葡萄酒库存一栏中记下:-10杜卡特,而在账簿的现金一栏中记下:+10杜卡特。在SAP中延用这种古老的记帐规则: 库存商品  -10,现金 10; 而现代会计做法是: 借: 现金  10,贷: 库存商品  10

结算(BILANZ)一词来自意大利文的天平(BILANCIA)。它就像一座天平一样,左右有两个称盘:右边的称盘里放着企业的投入(负债),左边的称盘放着钱的使用情况(资产)。在账簿里画一只天平很麻烦,所以就发明了一个简单的形式:写一个T字,T字一竖的左边就是资产,而右边则是负债。因此,会计原理就是天平的原理。

主要模块均实现Excel或WPS导入和导出接口!!结构化大数据存储,及时反映数据变化,几微秒的并发操作都能实时响应!

我们能培养更多现代企业的数字化管理人才,助力产业优化改革与结构升级,从而服务地方经济的发展!!企业数字化管理是一门跨学科的系统工程,是新商科、新工科的典型应用。虽然现在流行智能化,但是社会大众普遍对信息化缺乏了解,有的社保科员还要培训鼠标双击的基本操作。

部分无行业经验的教学软件公司,模拟简单业务或模仿教材开展实践教学,对企业用人没帮助,不利于专业建设和地方经济发展。全国可以找出几十万家公司,都能制作这类教学软件。许多院校购置以后,学生规模变少,领导班子更换,学校与社会更加脱节!!

谈银行会计:银行需要新生做柜台信贷员或信用卡推销员,不会让新人做银行会计,因此银行会计对就业没帮助。另外,银行信息系统基本实现自动生成会计数据,会计员需要的人很少。某些会计教学软件的业务要么摘抄教材,要么凭空设置业务,不符合银行信息化的会计规范。

财会技能实操培训
财会实训目的:
    掌握会计基本原理和操作流程的同时,完成一个行业的帐务处理全过程;然后能举一反三,用相同的工具和方法,解决不同行业、不同会计制度的财务处理全过程。实训即要象手工会计那样掌握帐务流程和相互关系,更要通过工作原理的掌握灵活处理不同经济业务、不同行业的财务帐。帐务流程需要掌握但不是最终目的,在实际工作中,需要用一种软件或工具灵活处理不同公司的财务帐,这就是实训要达到的效果。通过实训能快速理解和掌握会计流程和工作原理,更能融会运用“会计法、经济法、企业制度”等进行不同公司业务的帐务处理,学会知识的运用而不是死记硬背,学会独立分析问题和解决问题,而不是什么事都靠别人指点和督促才会做。授人以鱼不如授人以渔,掌握规律和方法比掌握具体知识更重要。教育信息化不等于“去教师化”,教学相长才能促进产教融合,不能为了教学而教学,脱离产业应用的教学是不可持续的!(软件不可能完全取代教师,用软件取代日常教学则是把学生培养成做题机器!)

需求背景:
    有些职业院校或大学在财会教育上,流行“填鸭式”教学方法,让学生不断重复简单的填制操作,不注重理解和实践运用,不知所以然!就无法适应新技术变革带来的各种变化。或者过于侧重理论教学,学生无法联系实际,导致上岗三月似乎比三年求学生涯收获更多。这种教育的弊端会让学生失去学习方向和动力,不但实践教学上不去,理论教学也难以收效,最终影响整体教育质量。对学生的影响主要有以下几个方面:
    (1)对资格考试失去信心(如初级会计师考证);
(2)对实务做账一头雾水,似懂非懂,
(3)对就业缺乏实践经验没底气,
(4)对新技术应用缺乏概念,人云亦云。
    所有这些问题,都是因为学生没有掌握专业规律,不能够实质上消化和理解,就无法学以致用。任何行业都一样,工作不可能是一件简单的事情或者一帆风顺,重点是要找到正确的工作方法。财会行业,对女生来说就业还是相对容易的,只要有初级会计证书,懂一些实务操作和工作方法,到公司上岗和工作还是比较容易的,而且能做得顺风顺水。
教育最大的成功,是让学生学会学习和思考,掌握规律!只有掌握规律,任何行业都能提高效率和效果。财会掌握规律,也会象“庖丁解牛”那样对各种问题迎刃而解,上岗不是问题,发展空间也会越来越大,稳扎稳打,就可能成为公司的高层主管和CFO,成就年薪百万的可能性也就有了。
“以学生为中心”自主教学

    自主教学是让学员参与中学习,任何事只有亲身参与才有切身体会,才能引起自己的关注和思考,就能进一步深入学习,提出问题。有了疑问才会对知识产生苛求,逐渐提升学习动力和积极性,学习就不会那么乏味、避免产生厌倦和恐学心理。自主教学不等于自学,也不是排斥老师的指导,而是让教师摆脱灌输式教育,把工作重心转到“传道、授业、解惑”三个核心任务上,不拘泥于无数繁琐细节和具体公式。在财会教学上,让学生扮演财务人员的角色进行全盘账务处理,找出不足和差距,借助系统的知识库和作业测评系统强化练习,结合教师答疑解惑和学员间互动交流,快速掌握专业知识并提升职业技能的组合式教学方法。

为什么要实践教学:
    当我们还是童年的时候,读过《小马过河》的寓言故事,印象深刻,有很多启发。任何事情只有自己经历了才知道深浅,别人的经历未必适合自己。实践是检验真理的唯一标准!
    财会学习也一样,熟悉的人如同大象,认为这专业很浅很容易过;但是不懂的人如同松鼠,认为财会专业很深,深得会“淹死人”。各说各有理,其他人说的并没有错,但是那些只适合别人谈自己感受,未必与自个完全一样。不管别人怎么说,适合自己才是最好的,只有自己亲身体验和实践了,专业深浅自有答案,也更能明白别人为什么会有不同的见解和主张,这就是教育的真谛!!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
    从书本上得到的知识终归是浅显的,因为从书本上学习到的知识是别人的间接经验,别人的经验不一定适用于自己。就像赵括读了万卷兵书,到头来只会“纸上谈兵”,导致被秦军大败。最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践,去试着做一做,只有将直接经验与书本知识结合一起去认识事物才是深刻的,才能认清事物的本质。课本上的知识虽然面向初学者,但是另一个层面依旧是他人的总结,没有自己实践仍然不知道深浅。
全盘帐要自己从头到尾做一遍才知道深浅,遇到困难才有收获!靠别人设计好的思路和会计分录去填写操作,则是盲从,并非实践。

为什么要选择我们:
本公司对财务和会计有深入研究,自主开发了会计全盘帐和财务一体化软件,对财会工作原理和要领都有深度剖析,熟悉企业注册、公司运作、日常做账、季度报税、年度报税、年度审计、代开发票、税收优惠申请....等全程业务,都有实际操作经验和心得,丰富的实务经验可以为学员答疑解惑,用画龙点睛的方式让学员快速掌握要领,在实务操作和技能考证上提供正确辅导以增强信心,过关就会更有把握和胜算。任何行业和工作信心很重要,考驾证的人深有体会,平时练车自我感觉练得不错,但是一到考场就心慌,结果考了两三次才通过。原本开车基础技能很简单,但是信心和方法不到位,简单的技能也会成为大包袱。会计做账跟考驾照开车一样道理,财务或开车不是随便就能做的,也没有那么困难,但是方法不当或没掌握要领,越操作越有危险!!会思考很重要,学车也要会思考,练车过多却不动脑,考证就无法通过!!驾考科二的学员都有体会,长时间练车不但没效果,脑袋还变得蒙圈迷糊;会计做账也一样,长时间操作只会起反效果,未必学有所成!但是现在很多高校流行的填鸭式教育,恰恰追求多操作少动脑,只求操作数量不求效果!毕业后对实务更加没信心,再次接受培训和提升实帐技能还是必要的,毕竟财会也是一个需要终身学习的行当!

会计从业证书的取消,说明有更多的非会计专业人员可以靠实际工作能力进入财会岗位,未来的财务工作将更看重实际能力而不是混个文凭。初级会计证书将是财会岗位的主打敲门砖,不管你什么专业出身,用人单位需要的是可靠、放心、懂税法会做账的人员,这类人员市场需求永远都不缺。

培训环境及收获:
1、现场培训在美丽的厦门集美软件园三期,交通便利,花园式现代办公环境,丰富的商业时尚小吃,附近是风情无限的海湾运营中心和园博园,旅游、学习、生活、休闲,一样都不会少!
2、随时学习线上教学课件,理论实务都能学到。
3、提供真实的财务软件模拟实务做账,可以用于代理记账;
4、提供会议室、活动室、培训室,定时给予专业培训与讲座;
5、举办沙龙和多种业余活动,促进学员相互交流及沟通,培养创新创业能力和团队精神。
6、可以参加更多的创业讲座及课堂,对青年创业和路演增进了解。
7、颁发技能证书和证明,推荐工作,软件园三期有更多科技型公司的工作机会。

培训特惠:
前十名学员免费培训,保证考取初级会计证书和找到工作上岗;只要没找到工作之前都可以接受培训,保证让你受益匪浅!!

联系QQ: 345247483 ,交流QQ群: 149758656 电子信箱 xmzyrj@126.com

关于职场,几条建议:

  1. 雇主和雇员之间不能互相算小账,否则雇主显得刻薄,雇员显得凉薄;
  2. 应下来的工作,不仅要做,更要做好,只有高标准能验证责任心,而不是自以为是的辛苦;
  3. 不给他人、不给下一个环节添麻烦,是修养,更是能力;
  4. 重大问题当面反映、书面反映,或者促进改良,或者转身离开,没必要憋在心里委屈自己,更没必要窃窃私语自轻自贱;
  5. 帮助他人,成就自己,“理性而开放的利己主义,是人性中最重要的力量”;
  6. 所有的乌托邦都是不长久的,经济基础决定上层建筑,利益分享、共同成长决定企业文化的深度与广度,空话本身就是假话;
  7. 任何人都无法避免工作中的失误,坦诚面对与修正,掩饰会让人更鄙视;
  8. 你可能呆在办公室的时间比家里还长,为什么不让脸上有更多的微笑?别挑剔同伴,先从自己开始。处理不好工作关系的人,一定也处理不好家庭关系;
  9. 职场中的人才,有使用价值才有价值;
  10. 没有谁是不可替代的,不仅仅是雇员,也包括雇主。最好的企业文化是互相珍惜。
  11. 高手并不是能力比我们强,智商比我们高、定力比我们好,只是因为他们思考比我们深、见识比我们广,他们看到了更大的系统。
  12. 没有行动力,所有能力都是零!
    一个将军,责任不是让士兵喜欢,而是让士兵在战场上歼灭敌人、活着回家!
    一个管理者,责任不是让员工喜欢,而是逼迫员工成长,让员工获得更多的认可、更高的收入、更好的生活!
    一个员工的责任,不是溜须拍马,而是拿出你的实际行动完成目标,不需要让领导天天催着你,哄着你!